W bibliotece mojego uniwersytetu znalazłem sporo naukowych, recenzowanych artykułów na temat zabawy i zabawek ze stereotypami płciowymi. Na przykład znalazłem jeden artykuł na temat oceniania zabaw dziecięcych z użyciem zabawek męskich, żeńskich i neutralnych. W treści badania zwrócono uwagę na to, że odnotowane zabawki „żeńskie” wykazywały takie cechy, jak atrakcyjność, kreatywność lub pielęgnowanie, podczas gdy zabawki „męskie” były oparte na rzeczywistości, agresywne i konkurencyjne. Badanie przeprowadzone na 30 dzieciach wykazało, że mężczyźni byli najbardziej zainteresowani zabawkami ocenianymi przez mężczyzn (ciężarówki, samochody, zestawy rolnicze). Mimo to badanie wykazało, że kobiety bardziej pociągały zabawki oparte na neutralnych i męskich . Inną interesującą uwagą było to, że zabawa dla dzieci była bardziej złożona, gdy dzieci bawiły się zabawkami stereotypowymi dla kobiet ^[1]

Osobiście uważam, że jest pewne piętno otaczające chłopców bawiących się kobiecymi stereotypami. Kiedy dziewczynki bawią się zabawkami przypominającymi męskie stereotypy, poziom akceptacji jest znacznie wyższy. Mogę tylko postawić hipotezę, dlaczego tak jest. W przypadku mojej córki uwielbia bawić się zabawkowymi piłeczkami. Lubi rzucać skaczącą piłką po domu, a potem gonić ją, by zrobić to jeszcze raz. Lubi pchać piłkę balansową mojej żony. Ma też obręcz do koszykówki przymocowaną do boku stojaka na zabawki, którą lubi. Myślę, że od samego początku to osobiste preferencje. Uważam, że nacisk ze strony rówieśników i rodziców jest kluczowym czynnikiem, który zmusza określoną płeć do przyjęcia określonego rodzaju zabawki. Dzieci będą się bawić bez względu na wszystko, o ile zabawka będzie interesująca.

[1]: Cherney, Isabelle D., et al. „Wpływ stereotypowych zabawek i płci na ocenę zabawy u dzieci w wieku 18-47 miesięcy”. Psychologia edukacyjna 23.1 (2003): 95-105. PsycINFO . Sieć. 16 marca 2014 r.

Ogromnym doświadczeniem rodziców jest to, że poszczególne dzieci mają silne preferencje co do pewnych rodzajów zabawek i że poza pewnym nakładaniem się na siebie, te preferencje zwykle wpisują się w stereotypy dotyczące płci.

To nie jest politycznie poprawny pomysł, więc ludzie spędzili trochę czasu na studiowaniu tego pomysłu, na pewno musi być w to zaangażowany pewien rodzaj uprzedzeń rodzicielskich, aw niektórych przypadkach je znaleźli. Znaleźli również wiele dowodów na istnienie pewnych dzieci, które nie spełniają stereotypów. Jednak bardzo trudno byłoby znaleźć dowody na to, że dzieci dorastały całkowicie pozbawione wpływu rodziców i rówieśników na wybór zabawki, że nie mają tendencji do rozwijania preferencji zabawek zgodnie ze stereotypami płci. W rzeczywistości istnieje wiele historii o rodzicach, którzy aktywnie promowali zabawki dla różnych płci i którzy byli sfrustrowani, gdy ich dzieci mimo to rozwinęły silne preferencje dotyczące zabawek typowych dla płci.

Dla moich własnych dzieci najstarsza córka była obsypywana „dziewczęcymi” prezentami i nie bawiła się żadnym z nich. Lubi zabawki, które wydają zabawne dźwięki i muzykę oraz mają mrugające światła. Ma porażenie mózgowe i pewne cechy autystyczne, więc może to mieć wpływ na jej preferencje dotyczące zabawek. Kiedy spędza czas w szpitalu, ludzie dają jej więcej lalek i pluszowych zabawek. Oprócz krótkiej przygody z lalką Barbie, którą nazwała „Darby”, żadna z nich nie przypadła jej do gustu.

Tak więc pojawia się nasze drugie dziecko, syn. Ponieważ nasze pierwsze dziecko nie lubiło zabawek typowych dla płci, założyliśmy, że będzie taki sam. Bynajmniej. Mimo że mieszkał w domu pełnym dziewczęcych zabawek, on też nie lubił żadnej z nich. Przyciągnął się do kilku samochodów, które mieliśmy w mieszance i zamienił bloki duplo w pistolety, miecze, roboty i samochody. Był pod silnym wpływem swoich kuzynów, z którymi spotyka się raz w miesiącu.

Kiedy pojawiło się nasze trzecie dziecko, córka, zapomnieliśmy o tym, ile dziewczęcych zabawek mamy jeszcze w domu, ale ona zabrała się do nich jak ćma do płomienia. Są zabawki, które bawi się ze swoim bratem: zabawki budowlane, gry i piłki. Ale kiedy bawi się sama, używa stereotypowych kobiecych zabawek. Jej brat od czasu do czasu bawi się lalkami ze swoją siostrą, ale kiedy bawi się sam, robi to stereotypowymi męskimi zabawkami.

Gdyby socjolog przyszedł do naszego domu i zbadał preferencje dotyczące zabawek, dostrzegłaby uprzedzenia rodziców. Mówili, że nasz synek bawi się samochodami, bo to mu kupujemy, a najmłodsi bawią się lalkami, bo to właśnie dla niej kupujemy. Wiemy jednak, że kupujemy w ten sposób, ponieważ takie są ich preferencje, a nie na odwrót. Preferencje były pierwsze i tylko je wspieramy. Wielu rodziców, którzy zaczynali chlubić się swoją polityczną poprawnością, niewygodnie znajduje się w takiej sytuacji.

Tak

Według artykułu opublikowanego w Hormones and Behavior przez Janice M. Hassett, Erin R. Siebert i Kim Wallen (cytowania elided):

Zabawa zabawkami jest jedną z najsilniejszych różnic w zachowaniu ludzi między płciami, wykazując efekty od średnich do bardzo dużych. [Chłopcy] częściej wchodzą w interakcje z zabawkami typu męskiego niż dziewczęta, a dziewczęta częściej korzystają z zabawek typu żeńskiego niż chłopcy. W przypadku każdej płci chłopcy zazwyczaj wykazują silne preferencje wobec stereotypowo męskich zabawek, podczas gdy dziewczęta często nie wykazują statystycznie większej preferencji dla jednego typu zabawek niż innego. Zatem różnice płci w preferencjach zabawek charakteryzują się silniejszymi preferencjami dotyczącymi płci u chłopców niż u dziewcząt.

Socjalizacja reprezentuje jedną hipotezę dla tej preferencji. Jeśli ma rację, sugeruje, że ludzie z życia moich bliźniaków wpłynęli (być może przypadkowo) na mojego syna, aby wybrał piłki, a nie lalki. Jednak badanie sugeruje inną możliwość:

W przeciwieństwie do perspektywy socjalizacji, pogląd ten zakłada, że ​​preferencje zabawek odzwierciedlają preferencje dotyczące określonych czynności, takich jak aktywna manipulacja lub kołysanie, ułatwiane przez specyficzne cechy zabawek, oraz że te uprzedzenia w aktywności wynikają z różnych prenatalnych środowisk hormonalnych chłopców i dziewcząt . Zgodnie z tą perspektywą preferencje chłopców i dziewcząt w zakresie zabawek odzwierciedlają różnice w ich preferencjach dotyczących określonych czynności, dlatego szukają oni zabawek, które ułatwiają te preferowane czynności. „Różowe” i „niebieskie” alejki w sklepach z zabawkami odzwierciedlają zatem wyraźne preferencje płciowe dotyczące zajęć i niekoniecznie społeczne narzucanie norm płciowych chłopcom i dziewczętom. Poglądy na temat socjalizacji i uprzedzeń związanych z aktywnością nie rozwiązują różnic między płciami w zakresie preferencji dla zabawek dostosowanych do płci. Bardziej wyraźne preferencje chłopców niż dziewcząt mogą odzwierciedlać albo to, że chłopcy mają silniejsze predyspozycje do bardziej ograniczonego zestawu zajęć, albo też, że wybory chłopców są silniej społecznie ograniczone niż wybory dziewcząt.

W badaniu zbadano hipotezę preferencji aktywności, testując preferencje młodych małp rezus. Zapewnili grupie do wyboru jedną zabawkę pluszową i jedną na kółkach ¹ do zabawy przez 25 minut. Podobnie jak w przypadku badań ludzkich dzieci, mężczyźni zdecydowanie preferowali „zabawki dla chłopców”, a kobiety nie wykazywały zbytniej preferencji. Ponieważ te naczelne nie mają silnego zróżnicowania płciowego w socjalizacji ² , autorzy proponują, aby męskie zabawki dostosowały się do męskiej aktywności.

U naszych dzieci nie możemy wyeliminować presji społecznej, ale badania sugerują biologiczne wyjaśnienie. Wykazano, że androgen wpływa na preferencje dotyczące aktywności: chłopcy lubią ostre zabawy. Dlatego chłopcy będą szukać przedmiotów, które pozwalają na tego rodzaju aktywność. Potwierdzając związek, wykazano, że dziewczęta z „podwyższonym wydzielaniem androgenów w nadnerczach w okresie prenatalnym” również wolą męskie zabawki.

Teraz, kiedy mój syn preferuje piłki, moja teściowa zachęca go do jego działania rzucające. Tak więc, przynajmniej z mojego doświadczenia, socjalizacja pomaga utrwalać preferencje, ale ich nie wprowadza. Obserwacje mojej córki sugerują, że z reguły woli spokojniejszą zabawę. Do łóżeczek wkładamy pluszowe zabawki i chłopiec niezmiennie przerzuca je przez krawędź, a jego siostra będzie coś ściskać (zwykle koc). Więc znowu, kiedy socjalizacja zostaje usunięta z równania, moje bliźniaki okazują się bardzo stereotypowe.

1. Siedem pluszowych zabawek to: -Pooh ™, Raggedy-Ann ™, marionetka miś koala, pancernik, pluszowy miś, Scooby-Doo ™ i żółw. Rozmiary wahały się w długości od około 14 cm do 73 cm. Sześć zabawek na kółkach to: wagon, ciężarówka, samochód, pojazd budowlany, wózek na zakupy i wywrotka. Te miały długość od 16 do 46 cm. Zabawki pluszowe i na kółkach różniły się również znacznie pod względem kształtu i koloru.

2. Małpy żyją w społecznie złożonym świecie, w którym jest duże wsparcie ze strony matki, ale są one inaczej traktowane mężczyzn i kobiet ogranicza się do odzyskania matki w odpowiedzi na cierpienie niemowlęcia i fizyczną inspekcję genitaliów ich niemowlęcia (Wallen, 2005). Różnice płci w traktowaniu matek nie obejmują powstrzymywania ich potomstwa płci męskiej lub żeńskiej przed angażowaniem się w zachowania przeciwnej płci ani zachęcania ich do interakcji z określonymi przedmiotami (Wallen, 2005).

Zawsze zakładałem, że tego typu preferencje wynikają wyłącznie z uwarunkowań społecznych. Jednak z moich własnych obserwacji moich dzieci (chłopca i dziewczynki, a nie bliźniaków) wydaje się, że istnieją wyraźne różnice w typach zabawek, które zawsze preferowali. Nasza córka zawsze preferowała miękkie zabawki, a nasz syn zawsze preferował zabawki twarde / mechaniczne. Właściwie staraliśmy się zainteresować go pluszową zabawką, ponieważ myśleliśmy, że może pomóc mu spokojniej spać. Jednak nigdy nie był zainteresowany. Jego babcia nawet kupiła mu miękki samochód, ale to go też nie interesowało.

Podejrzewam, że nie ma to nic wspólnego z rodzajem zabawki, ale raczej z wrażeniem dotykowym, że wykazują preferencje bo.

Nie zauważyłem różnicy w tendencjach pielęgnacyjnych. Moje dzieci chętnie udają, że ich zabawki to ich dzieci, które wymagają opieki. Cudownie jest patrzeć, jak mój syn delikatnie trzyma w ramionach zabawkowy samochód Lightning McQueen i kołysze nim do snu :-)

Powiedziawszy to, moje dzieci w równym stopniu lubią bawić się piłkami. Co ciekawe, mój syn znacznie wcześniej rozwinął swoje umiejętności rzucania, ale moja córka zawsze była lepsza w łapaniu.